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谈德育在乡镇小学道德与法治学科教学中的创新
文献摘要：
随着教育行业的改革，学校、教师、家长越来越注重学生的德育方面的提升，而小学阶段的德育素养地提升是学生发展的启蒙阶段，在这个阶段，不仅要求学生有一定的道德和法治的基础观念及知识，也要求学生在德育方面以及综合素质上也能有一个很大进步，因此，教师在给学生教学道德与法治内容的时候，要转变传统思想的教学模式，在现在的教学模式上找出适合小学生的教学创新，并且渗透相关的德育内容，提高学生的综合素质。本文主要对德育在乡镇小学道德与法治学科教学中的创新做了一些分析。
文献关键词：
德育;乡镇小学;道德与法治;教学创新
中图分类号：
作者姓名：
杨笑晴
作者机构：
卡若区卡若镇小学/西藏自治区昌都市
文献出处：
引用格式：
[1]杨笑晴-.谈德育在乡镇小学道德与法治学科教学中的创新)[J].中华活页文选（教师版）,2022(06):87-89
A类：
B类：
乡镇小学,小学道德与法治,道德与法治学科,学科教学,教育行业,重学,小学阶段,德育素养,养地,学生发展,求学,生教学,教学道德,传统思想,小学生,教学创新,德育内容
AB值：
0.278511
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