典型文献
小学道德与法治教学中文明礼仪教育活动开展的有效途径探析
文献摘要：
中国被誉为"礼仪之邦",文明礼仪更是刻在每一名中国人骨子里的优秀观念与素养.小学道德与法治教师注重小学生文明礼仪素质的培养,既有利于提升小学生自身的思政成绩,还有利于塑造小学生良好的思想道德品质、正确的法治观念以及优秀的文明礼仪态度.但这一教育任务的落实却非一蹴而就的,它不仅需要教师对教学内容进行精心设计,还需要教师对教学手段进行合理选择,在确保小学道德与法治学科理论知识高质量教导的前提下,保障小学文明礼仪教育的有效开展与高效落实.
文献关键词：
小学生;道德与法治;文明礼仪教育;教学手段
中图分类号：
作者姓名：
王亮杰
作者机构：
江苏省苏州市苏州工业园区金鸡湖学校,江苏 苏州
文献出处：
引用格式：
[1]王亮杰-.小学道德与法治教学中文明礼仪教育活动开展的有效途径探析)[J].新课程,2022(32):123-125
A类：
B类：
小学道德与法治教学,文明礼仪教育,教育活动,活动开展,途径探析,被誉为,礼仪之邦,人骨,骨子里,小学生,思想道德品质,法治观念,仪态,教育任务,一蹴而就,精心设计,教学手段,道德与法治学科,学科理论,教导,高效落实
AB值：
0.245241
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