典型文献
“双减”背景下乡村小学语文作业设计的优化策略初探
文献摘要：
为了提升小学语文作业设计的水平，本文主要对“双减”背景下乡村小学语文作业设计的优化策略进行研究，文中先
分析了“双减”背景下对小学语文作业设计的要求，之后分析了语文作业设计中存在的问题，并提出了优化措施，包
括设计多样化的作业形式；结合学生的差异性，设计开放性作业；设计跨学科作业；设计目标整合作业，希望可以为
有关人员提供参考。
文献关键词：
“双减”背景;乡村小学;语文作业设计
中图分类号：
作者姓名：
朱亚娟
作者机构：
巩义市芝田镇中心小学 河南郑州 451200
文献出处：
引用格式：
[1]朱亚娟-.“双减”背景下乡村小学语文作业设计的优化策略初探)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(48):14-16
A类：
B类：
双减,乡村小学,小学语文作业设计,策略初探,优化措施,作业形式,开放性作业,跨学科作业,设计目标
AB值：
0.147526
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