典型文献
以“快乐读书吧”为依托，引领学生走向“悦读”之旅
文献摘要：
“快乐读书吧”将课外阅读纳入语文课程内容，使得学生课外阅读目标化、课程化。如何落实“快乐读书吧”，促
进学生高效阅读？笔者尝试通过解读教材、制定目标的准备时期，到活动激趣、方法指导的实施过程，家校携手、
形成合力推进阅读，再到分享收获、维持兴趣的巩固阶段，引领学生爱上阅读，走向广阔的阅读世界。
文献关键词：
课外阅读;快乐读书吧;阅读方法;阅读效率
中图分类号：
作者姓名：
黄秋霞
作者机构：
广东省江门市新会实验小学 广东江门 529100
文献出处：
引用格式：
[1]黄秋霞-.以“快乐读书吧”为依托，引领学生走向“悦读”之旅)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(33):10-12
A类：
B类：
快乐读书吧,领学,悦读,课外阅读,语文课程内容,阅读目标,目标化,课程化,高效阅读,解读教材,激趣,方法指导,家校携手,阅读方法,阅读效率
AB值：
0.315245
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