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美美朗读：寻找语文世界里的靓丽风景——小学低年级语文朗读教学探索
文献摘要：
朗读是学习语文的主要方法之一，朗读教学在阅读教学中起着重要的作用，也是小学低年级语文教学的重要组成部分。朗读可以帮助学生更好地理解文字、感知课文，提高学生对文章的理解能力，提高学生的语文素养，并促进其语文能力的形成。本文针对朗读教学中存在的问题，提出采取秀出最好的本领、选出合适的方式、量出各人的长处等教学策略。
文献关键词：
小学，低年级;朗读教学;技能提升
中图分类号：
作者姓名：
梅皖婷
作者机构：
苏州市吴江区江村实验学校,江苏 苏州 215232
文献出处：
引用格式：
[1]梅皖婷-.美美朗读：寻找语文世界里的靓丽风景——小学低年级语文朗读教学探索)[J].成功,2022(24):33-35
A类：
B类：
美美,靓丽,小学低年级语文,语文朗读,朗读教学,教学探索,学习语文,主要方法,阅读教学,低年级语文教学,课文,理解能力,语文素养,语文能力,各人,长处,教学策略,技能提升
AB值：
0.334862
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