典型文献
基于STEM理念的中学化学创新实验"自制新型保鲜膜"
文献摘要：
以"自制新型保鲜膜"创新实验为例,探索使用STEM教育模式,指导学生通过所学的知识制备一款降解速度快、污染少的环保型薄膜,通过理论学习、实践探索、性能测试等实验环节,最终确定了最佳试剂配比.在STEM理念下,把理论知识融入到环保材料的工程设计中,实现了学科之间的融合.
文献关键词：
STEM教育;海藻酸钠;材料化学;环保薄膜
中图分类号：
作者姓名：
康顺;谢丹君
作者机构：
上海市浦东模范中学东校 上海 201209
文献出处：
引用格式：
[1]康顺;谢丹君-.基于STEM理念的中学化学创新实验"自制新型保鲜膜")[J].化学教育,2022(21):101-105
A类：
环保薄膜
B类：
STEM,中学化学,创新实验,保鲜膜,过所,所学,降解速度快,环保型,理论学习,实验环节,环保材料,海藻酸钠,材料化学
AB值：
0.368427
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