典型文献
"对分课堂"在机械基础中的实践与应用
文献摘要：
将"对分课堂"教学模式应用到中职机电专业系列核心课程中,通过两个教学周期的改革实践和应用研究,取得了良好的课堂教学效果.以机电专业核心课程机械基础为例,深入探析"对分课堂"的教学特点和实践经验.从做好对分准备、优化讲授内容、设计独学作业、提高讨论实效和强化过程评价五个方面阐述了应用"对分课堂"教学模式的具体做法.旨在为中职课堂的教学改革提供新的思路和方法,实现以学生为中心的教学,促进学生全面发展.
文献关键词：
"对分课堂";机械基础;教学实践;应用研究
中图分类号：
作者姓名：
张学芹
作者机构：
江苏省江阴中等专业学校,江苏 无锡214400
文献出处：
引用格式：
[1]张学芹-."对分课堂"在机械基础中的实践与应用)[J].现代职业教育,2022(13):31-33
A类：
B类：
对分课堂,机械基础,实践与应用,教学模式应用,中职机电专业,教学周期,改革实践,实践和应用,课堂教学效果,专业核心课程,教学特点,讲授,过程评价,具体做法,中职课堂,思路和方法,以学生为中心,学生全面发展
AB值：
0.324061
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