典型文献
初中数学教学德育教育的实践探究——以"勾股定理"的教学为例
文献摘要:
在这个科技迅猛发展的时代,给学生树立正确的价值观、人生观,使他们全面发展成为社会有用的人才是非常重要的.而德育是对学生进行政治、道德、思想和身心健康方面的教育,在给学生树立正确价值观和人生观中起到决定性的作用.数学教学是教学中非常重要的一部分,是塑造学生良好个性和品德的重要载体,将德育教育渗透到数学教学中,让"德育价值"走进数学课堂.本文对初中阶段的数学课程中勾股定理证明这节内容进行了实践探究,在数学课堂中渗透德育教育,将德育元素与数学学科进行更有效的结合,从而在数学课寓教于乐,使学生们受到了教育.
文献关键词:
初中数学;德育教育;数学教学
中图分类号:
作者姓名:
孙雪梅;李玉叶;布仁满都拉
作者机构:
赤峰学院 数学与计算机科学学院,内蒙古 赤峰 024000
文献出处:
引用格式:
[1]孙雪梅;李玉叶;布仁满都拉-.初中数学教学德育教育的实践探究——以"勾股定理"的教学为例)[J].赤峰学院学报(自然科学版),2022(04):110-112
A类:
B类:
初中数学教学,实践探究,勾股定理,人生观,正确价值观,好个,品德,教育渗透,渗透到,德育价值,数学课堂,初中阶段,数学课程,定理证明,渗透德育教育,德育元素,数学学科,寓教于乐,学生们
AB值:
0.297561
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