典型文献
高中历史课程核心素养的实施原则
文献摘要：
《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出了历史学科核心素养的五个关键词,包括时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀和唯物史观.为更好地阐述它们之间的联系,我们可以用做饭来比喻."唯物史观"好比是做菜的方法."时空观念"就像是器皿,用来承载我们要分析的一切的历史事物."史料实证"犹如各种各样的食材原料."历史解释"如同饭菜的味道,让人有想吃的意愿.换言之,不同的解释有不同道理,包含不同的想法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张斌平
作者机构：
北京景山学校
文献出处：
引用格式：
[1]张斌平-.高中历史课程核心素养的实施原则)[J].北京教育,2022(02):52-53
A类：
B类：
高中历史课程,历史课程核心素养,实施原则,普通高中,历史课程标准,历史学科核心素养,时空观念,史料实证,历史解释,家国情怀,唯物史观,用做,做饭,比喻,好比,做菜,像是,器皿,史事,犹如,各种各样,食材,如同,饭菜,味道,换言之,同道,道理,想法
AB值：
0.412581
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