典型文献
基于新课标的小学数学作业设计优化路径研究
文献摘要：
新课标背景下作业设计成为教师工作的重点内容.在义务教育阶段中,小学生学习的突出问题是负担过重、课业较多.减轻学生负担的有效方法是让教育回归课堂主阵地,并创新设计作业,从而提升教学质量.文章以减负增效为核心内容,探究了新课标背景下小学数学作业设计的优化路径,以期通过新的作业设计形式和思路,为小学数学作业设计创新提供一些有效参考.
文献关键词：
新课标;小学数学作业;作业质量;教学效率
中图分类号：
作者姓名：
陈园
作者机构：
厦门市集美区双塔小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈园-.基于新课标的小学数学作业设计优化路径研究)[J].考试周刊,2022(39):72-76
A类：
B类：
小学数学作业,数学作业设计,作业设计优化,优化路径研究,新课标背景,下作,计成,教师工作,重点内容,义务教育阶段,小学生学,负担过重,课业,学生负担,教育回归,堂主,主阵地,创新设计,设计作业,减负增效,作业设计形式,作业设计创新,有效参考,作业质量,教学效率
AB值：
0.341027
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
