典型文献
谈"双减"背景下的小学语文课后作业
文献摘要：
课后作业是落实"双减"政策的一个重要着力点.在小学语文教学中,为了切实减轻学生的课后作业负担,以及更好地发挥课后作业的各种作用,教师在设计课后作业时,应该自始至终做到减量与提质并重、知识与能力并重、习惯与思维并重.
文献关键词：
"双减"背景;小学语文;课后作业
中图分类号：
作者姓名：
李冬燕
作者机构：
山东省德州市铁西南路小学
文献出处：
引用格式：
[1]李冬燕-.谈"双减"背景下的小学语文课后作业)[J].考试周刊,2022(33):23-26
A类：
B类：
双减,语文课,课后作业,重要着力点,小学语文教学,作业负担,设计课,自始至终,知识与能力
AB值：
0.244406
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