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小学高段语文课后作业分层设计探究与实践例谈
文献摘要：
课后作业的设计与布置是小学语文教学过程中必不可少的一个关键环节，能够帮助学生及时巩固课堂内容，帮助教
师掌握学生学习情况，对于提升学生的综合语文水平至关重要。本文通过简要分析小学高段语文课后作业分层设计的
目标、意义以及当前存在的问题，结合实践经历重点阐述了几点小学高段语文课后作业分层设计的具体策略。
文献关键词：
小学教学;高段语文;课后作业;分层设计
中图分类号：
作者姓名：
陈梓溪
作者机构：
安康市第二小学 陕西安康 725000
文献出处：
引用格式：
[1]陈梓溪-.小学高段语文课后作业分层设计探究与实践例谈)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(19):44-46
A类：
B类：
小学高段语文,语文课,课后作业,作业分层设计,设计探究,探究与实践,例谈,设计与布置,小学语文教学,助教,学习情况,综合语,文水,结合实践,具体策略,小学教学
AB值：
0.2262
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