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三大音乐教学法在小学音乐教育中的运用
文献摘要：
随着时代的不断发展,现在我国对学生的综合素养发展提出了新的要求,小学音乐知识的教学可以帮助学生在小学阶段养成良好的艺术素养.因此,教师对学生展开教学时,需要注意创新教学模式,带给学生一种全新的教学体验.文章主要分析了三大音乐教学法在小学音乐教学中的应用,希望可以给相关教师在音乐教学中提供一些帮助和思考.
文献关键词：
三大音乐教学法;小学音乐教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
孙聪敏
作者机构：
泉港区第二实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]孙聪敏-.三大音乐教学法在小学音乐教育中的运用)[J].考试周刊,2022(23):141-146
A类：
三大音乐教学法
B类：
小学音乐教育,综合素养,素养发展,音乐知识,小学阶段,艺术素养,创新教学模式,带给,教学体验,小学音乐教学
AB值：
0.170142
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