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简析小学语文教学中任务设计与情境创设的重要性
文献摘要：
随着核心素养在小学语文教学中渗透,语文教学的目标也在不断丰富,学生的全面发展成为重要的教学目标.任务设计与情境创设符合了小学生的心理特点和思维方式,不仅能够活跃语文课堂氛围,而且还有助于促进师生关系,促使学生在任务化的情境中加深对所学知识的理解,促使其语文综合素养的全面提升.文章针对小学语文教学中任务设计与情境创设的有效路径展开了分析.
文献关键词：
小学语文;任务设计;情境创设
中图分类号：
作者姓名：
党丽霞
作者机构：
福建省南平市顺昌县实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]党丽霞-.简析小学语文教学中任务设计与情境创设的重要性)[J].考试周刊,2022(21):41-45
A类：
B类：
简析,小学语文教学,任务设计,情境创设,核心素养,不断丰富,小学生,心理特点,语文课堂,课堂氛围,师生关系,任务化,所学,语文综合素养
AB值：
0.238551
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