典型文献
新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用研究
文献摘要：
现如今,为了适应新课改下实行素质教育和提高学生核心素养的要求,各个学校进行了教学改革,诸如趣味教学法、游戏教学法等受到学校和教师的青睐.归根结底,这些教学方法都是让学生在快乐的环境中轻松地学习,而不是做接收知识的容器.小学语文涉及字词句的识记与文本相关内容的掌握,学生需要掌握的内容繁杂,所以会导致小学生对语文学习产生厌烦的情绪,学习效率不高.快乐教学是着力于使语文知识趣味化、活跃课堂氛围的重要教学方法,教师有必要深入研究,找到具体的策略来助力小学语文教学质量的提高.
文献关键词：
快乐教学法;小学语文;新课改
中图分类号：
作者姓名：
展天才
作者机构：
甘肃省白银市靖远县东湾镇南头小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]展天才-.新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用研究)[J].新课程,2022(28):125-127
A类：
B类：
新课改下,快乐教学法,小学语文课堂,语文课堂教学,现如今,素质教育,学生核心素养,趣味教学法,游戏教学法,归根结底,轻松,地学,字词,词句,识记,繁杂,小学生,语文学习,生厌,厌烦,学习效率,效率不高,语文知识,识趣,趣味化,课堂氛围,小学语文教学
AB值：
0.30916
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