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网络学习空间在小学数学课堂教学中的运用探讨
文献摘要：
作为小学阶段的基础工具学科,抽象、严谨是小学数学的重要特点.小学数学注重的是对学生思维能力的培养,以提高其对数学的学习兴趣为首要目标.随着互联网的普及,信息技术的快速发展,教育部门也提高了对网络学习空间的重视和关注.近年来,网络学习空间的构建为小学数学教学形式提供了新思路,结合我国当下的教学情况以及多年的教学经验来看,搭建网络学习空间丰富了教学内容,促进了教育行业的发展.因此,文章针对以网络学习空间为基础创建小学数学课堂的策略方法进行探讨研究.
文献关键词：
网络学习空间;小学数学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
陈惠琴
作者机构：
福建省漳州市龙海区浮宫中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈惠琴-.网络学习空间在小学数学课堂教学中的运用探讨)[J].考试周刊,2022(08):51-54
A类：
B类：
网络学习空间,小学数学课堂教学,运用探讨,小学阶段,重要特点,学生思维能力,教育部门,小学数学教学,教学形式,教学情况,教学经验,建网,教育行业,策略方法,探讨研究,教学策略
AB值：
0.236054
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