典型文献
聚焦新教材培育初中道德与法治学科素养
文献摘要：
初中道德与法治新教材以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,为课程注入了丰富的新内容.教育工作者应深入道德与法治课程整合多维教育内容的性质,探索道德与法治课堂教学新途径,提高教学实效性.
文献关键词：
社会主义核心价值观;宪法教育;思辨性;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
石剑雯
作者机构：
福建省泉州市安溪第一中学(城东校区)
文献出处：
引用格式：
[1]石剑雯-.聚焦新教材培育初中道德与法治学科素养)[J].考试周刊,2022(03):139-142
A类：
B类：
新教材,初中道德与法治学科,学科素养,培育和践行,宪法教育,新内容,教育工作者,入道,道德与法治课程,课程整合,多维教育,教育内容,索道,道德与法治课堂教学,教学实效性,思辨性
AB值：
0.273443
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
