典型文献
立德树人视域下数学教学评价的实践研究
文献摘要：
立德树人为教学改革指明了新的方向,也对现代教学评价模式提出了更科学的要求.科学合理的教学评价有利于促进教师的教学创新和专业发展,促进学生全面发展.因此,教师要结合具体的教学实践,充分改进与创新教学评价体系,优化教学评价内容,发挥教育评价的功能,真正落实立德树人根本任务,发展学生核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘玉梅
作者机构：
潮州市湘桥区铮蓉小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘玉梅-.立德树人视域下数学教学评价的实践研究)[J].广东教育,2022(12):45
A类：
B类：
立德树人视域,数学教学,现代教学,教学评价模式,教学创新,专业发展,学生全面发展,改进与创新,创新教学,教学评价体系,优化教学,评价内容,教育评价,发展学生,学生核心素养
AB值：
0.350995
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