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读写结合,让语文课堂更接地气
文献摘要：
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马学海
作者机构：
临夏回族自治州广河县阿力麻土学区山庄教学点
文献出处：
引用格式：
[1]马学海-.读写结合,让语文课堂更接地气)[J].小学阅读指南,2022(07):36-38
A类：
B类：
读写结合,语文课堂,接地气
AB值：
0.448049
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