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浅析核心素养引领下的小学语文教学
文献摘要：
现代语文教学越来越重视学生文化素养、创新能力、审美能力等核心素养的培养,以往以教师为课堂教学的中心、提升学生听说读写应试技巧的教学观念已经跟不上时代发展潮流.为进一步发挥核心素养对教学理念的指引作用,本文对核心素养引领下的小学语文教学展开分析,以期为小学语文课堂教学的优化提供参考与建议.
文献关键词：
核心素养;小学语文;课堂教学;常识
中图分类号：
作者姓名：
郭涛
作者机构：
甘肃省凉州区永昌镇和寨九年制学校
文献出处：
引用格式：
[1]郭涛-.浅析核心素养引领下的小学语文教学)[J].基础教育论坛,2022(23):88-89
A类：
B类：
核心素养引领,小学语文教学,视学,学生文化,文化素养,审美能力,听说读写,应试技巧,教学观念,跟不上,发展潮流,引作,小学语文课堂,语文课堂教学,常识
AB值：
0.286187
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