典型文献
中学文言文教学法浅析
文献摘要：
文言文的词法、句法、语法,都与现代汉语有很大不同,再加上时代的变迁,古人的思想、形象、情感也和现代人有很大差异.这些都是当下中小学生对学习文言文感到畏难的原因.
基于此,笔者认为,文言文教学应该从以下几个方面着手,从根本上为学生的学习扫清障碍,从而更好地实施素质教育,提升学生的语文核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
苏剑梅
作者机构：
新疆乌鲁木齐市第四十八中学
文献出处：
引用格式：
[1]苏剑梅-.中学文言文教学法浅析)[J].河南教育,2022(09):71
A类：
B类：
文言文教学,词法,句法,语法,现代汉语,古人,现代人,中小学生,习文,畏难,扫清,清障,素质教育,语文核心素养
AB值：
0.327017
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