典型文献
小学英语绘本课程资源的开发与运用探究
文献摘要：
绘本阅读是小学生课外阅读的重要构成.《英语课程标准》在学习策略的二级目标中提出,学生要尝试阅读英语故事或英语课外读物.绘本以其充满趣味性的画面和丰富的内容吸引了学生的注意力,能够潜移默化地激发儿童的学习兴趣.在小学生的英语学习中,绘本课外阅读有着特殊的价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
韩盼
作者机构：
山东省东营市利津县陈庄镇薄家小学
文献出处：
引用格式：
[1]韩盼-.小学英语绘本课程资源的开发与运用探究)[J].科普童话,2022(07):4-5
A类：
B类：
小学英语绘本,绘本课程,课程资源,开发与运用,运用探究,绘本阅读,小学生,课外阅读,英语课程标准,学习策略,课外读物,趣味性,潜移默化,英语学习
AB值：
0.343976
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