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陶行知创造教育思想在小学英语绘本教学中的应用
文献摘要：
著名教育家陶行知先生一直提倡创造教育理念，摈弃传统教育思想与模式，他提出想要充分激发孩子自由创造的潜 能，就必须要让孩子从小参与有趣的活动。当前教育发展过程中，小学英语教育教学中绘本教学方式已经得到广泛 普及应用，然而日常教学中依旧过于重视语言知识能力方面的有效培养，对于孩子创造能力的开发与培养有所忽 略。所以本文旨在深入分析如何有效利用探讨陶行知先生创造教育思想为小学英语绘本教学提供充分指导，有效培 养小学生对于英文阅读的学习兴趣以及学习习惯，深入探究英语知识，拓展孩子的视野，促进小学生自主创造能力 以及创新能力的全面高效开发。
文献关键词：
创造教育思想;英语教学;绘本教学
中图分类号：
作者姓名：
吴俣凝
作者机构：
固安县第一小学 河北廊坊 065500
文献出处：
引用格式：
[1]吴俣凝-.陶行知创造教育思想在小学英语绘本教学中的应用)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(47):19-21
A类：
B类：
陶行知,创造教育思想,小学英语绘本,绘本教学,名教,教育家,摈弃,传统教育思想,自由创造,有趣,小学英语教育,英语教育教学,普及应用,日常教学,语言知识,知识能力,有效培养,创造能力,开发与培养,分指,小学生,学习习惯,自主创造,高效开发,英语教学
AB值：
0.303349
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