典型文献
小学英语绘本与教材有效融合的教学策略探究
文献摘要：
绘本是小学生普遍喜爱的读物,也是向他们渗透英语知识、培养阅读习惯的优质载体.教师通过将英语绘本与教材内容进行深度整合,辅助学生在完成教材内容学习的基础上,进行合理的拓展,可以丰富学生的英语知识,开阔文化视野,提升英语综合素养.
文献关键词：
小学英语;绘本教学;教材;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
钱文晶
作者机构：
江苏省南通市如东县丰利镇丰利小学
文献出处：
引用格式：
[1]钱文晶-.小学英语绘本与教材有效融合的教学策略探究)[J].基础教育论坛,2022(14):42-44
A类：
B类：
小学英语绘本,有效融合,教学策略,策略探究,小学生,读物,阅读习惯,教材内容,成教,开阔,文化视野,综合素养,绘本教学,融合策略
AB值：
0.359354
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