典型文献
初中英语情境教学的探索与实践
文献摘要：
在信息社会迅猛发展的背景下,新媒体教学的发展越来越优化.因此,教师应积极探索新的情境教学模式,以及应用现代新媒体技术,达到使英语教学效率最大化的目标.情境教学是能将英语知识形象化地呈现在生活中及课堂中的一种教学方法.若教师能够将情境与教学相结合,英语这门学科便能显现出更大的魅力.本文就初中英语情境教学展开深入讨论.
文献关键词：
中学英语;情境教学;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
张书媛;方也
作者机构：
黔南民族师范学院外国语学院，贵州? 都匀? 558000
文献出处：
引用格式：
[1]张书媛;方也-.初中英语情境教学的探索与实践)[J].时代教育,2022(33):82-84
A类：
B类：
初中英语,英语情境教学,信息社会,新媒体教学,教师应,情境教学模式,现代新媒体,新媒体技术,英语教学,教学效率,形象化,在生活中,师能,显现出,中学英语
AB值：
0.360659
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
