典型文献
聚焦课堂提问绽放思维之花
文献摘要：
学生思维能力的培养与提升,是从提出问题开始的.教师依据教材,顺应学情,精心设计问题,课堂上科学地进行提问,可以激发学生兴趣,引领学生开展学习活动,有效提升思维能力.
文献关键词：
课堂提问;精心设计;提升思维能力
中图分类号：
作者姓名：
姚新莉
作者机构：
广西柳州市弯塘路小学，广西 ?柳州 ?545001
文献出处：
引用格式：
[1]姚新莉-.聚焦课堂提问绽放思维之花)[J].时代教育,2022(12):94-96
A类：
B类：
聚焦课堂,课堂提问,绽放,学生思维能力,培养与提升,提出问题,顺应学情,精心设计,设计问题,堂上,学生兴趣,领学,学习活动,提升思维能力
AB值：
0.489399
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