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高中数学课堂上如何培养学生提出问题的能力
文献摘要：
高中学生在数学学习中主动提出问题，不仅可以培养主动思考意识，还能有效提升思维能力，从而主动发现自己在数学学习中解决不了的问题。教师在教学过程中要选择合适的方法，合理地引导学生，让学生通过思考发现问题，不断寻求解决办法，以实现教学目标。基于此，从让学生敢于提出自己的疑问、创设教学情境、帮助学生掌握思考的方法、科学安排教学内容、采用技巧性语言、做好问题提问和回答的评价、营造积极的提问氛围七个方面探讨在高中数学课堂上如何培养学生提出问题的能力。
文献关键词：
高中;数学课堂;提问技巧
中图分类号：
作者姓名：
张玉风
作者机构：
延边大学
文献出处：
引用格式：
[1]张玉风-.高中数学课堂上如何培养学生提出问题的能力)[J].教育信息化论坛,2022(22):12-14
A类：
B类：
高中数学课堂,堂上,如何培养,提出问题,高中学生,数学学习,主动思考,提升思维能力,发现自己,解决不了,发现问题,解决办法,敢于,疑问,创设教学情境,科学安排,技巧性,好问题,七个,提问技巧
AB值：
0.316207
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