典型文献
GIS辅助中学地理教学研究
文献摘要：
现阶段,初中地理是初中教育的重要组成部分.作为一名地理教师,若要提升初中地理教学质量,首先要具备足够的地理知识储备,然后在丰富地理知识的前提下灵活运用不同的教学方法.当两方面能力同时具备的时候,就需要不断积累GIS知识与技术应用方法,从而灵活运用先进的GIS有效辅助教学,获得最佳地理教学效果.从某种程度上讲,GIS辅助地理教学过程中发挥的作用是任何一种教学手段都难以替代的,辅助效果显著.本文就GIS辅助中学地理教学策略展开详细论述.
文献关键词：
GIS;中学地理;教学;必要性;策略
中图分类号：
作者姓名：
赵燕萍
作者机构：
漳州实验中学，福建 ?漳州 ?363005
文献出处：
引用格式：
[1]赵燕萍-.GIS辅助中学地理教学研究)[J].时代教育,2022(12):13-15
A类：
B类：
中学地理教学研究,初中教育,名地,地理教师,若要,初中地理教学,备足,地理知识,知识储备,灵活运用,应用方法,辅助教学,获得最佳,某种程度,教学手段,教学策略,细论
AB值：
0.296203
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