典型文献
智慧课堂在初中地理教学中的应用策略探究
文献摘要：
信息技术的飞速发展促使信息化教育不断发展，而智慧课堂主要是通过云计算、大数据等现代化技术构建高效且智能的课堂。在初中地理课程中应用智慧课堂可将地理知识以更直观的方式呈现，如此既能帮助学生降低学习难度，同时也能有效解决传统课堂授课存在的问题。因此，为充分发挥智慧课堂的教学优势，地理教师应结合课程特点和教学目标，有针对性地设计授课方案。基于此，从智慧课堂的概念及其与传统课堂的区别入手，阐述智慧课堂在初中地理教学中的应用优势，并对智慧课堂在初中地理教学中的应用策略展开分析，旨在提升初中地理课堂教学效果。
文献关键词：
智慧课堂;初中教育;地理课程
中图分类号：
作者姓名：
陶婷婷
作者机构：
甘肃省庆阳市环县思源实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]陶婷婷-.智慧课堂在初中地理教学中的应用策略探究)[J].教育信息化论坛,2022(24):36-38
A类：
B类：
智慧课堂,初中地理教学,应用策略,策略探究,信息化教育,堂主,现代化技术,技术构建,地理课程,地理知识,更直,学习难度,传统课堂,课堂授课,教学优势,地理教师,教师应,课程特点,应用优势,地理课堂教学,课堂教学效果,初中教育
AB值：
0.284353
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