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典型文献
"学习任务群"背景下初中语文必读书的阅读指导策略
文献摘要:
课外阅读对学生确实很有益处,正是如此,《新课程标准》规定初中阶段的阅读量应不少于260万字,每学年阅读两到三部名著,并且也明确了初中语文必读书目:《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《水浒传》等,各地也把名著阅读纳入中考考查范围.2017版新课标提出了学习任务群的要求,本文结合教学实践探讨以任务群为引导而展开的整本书阅读指导,从而提高学生的阅读能力和语文素养.
文献关键词:
学习任务群;初中语文;必读书;阅读指导策略
作者姓名:
张倩
作者机构:
南通市海门区三和初级中学,江苏 南通 226000
文献出处:
引用格式:
[1]张倩-."学习任务群"背景下初中语文必读书的阅读指导策略)[J].课外语文,2022(01):20-22
A类:
B类:
学习任务群,初中语文,必读书,阅读指导策略,课外阅读,益处,正是如此,新课程标准,初中阶段,阅读量,每学年,书目,朝花夕拾,西游记,骆驼祥子,海底,两万里,水浒传,名著阅读,中考,考考,考查,版新课标,结合教学,实践探讨,整本书阅读指导,阅读能力,语文素养
AB值:
0.350095
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