典型文献
用好教材课后练习,挖掘潜在写话内容——以小学一年级统编版教材为例
文献摘要：
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提出的第一学段的写话目标为"对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱明芬
作者机构：
浙江省宁波市江北区甬江实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]朱明芬-.用好教材课后练习,挖掘潜在写话内容——以小学一年级统编版教材为例)[J].教育,2022(16):14-16
A类：
B类：
用好教材,课后练习,写话,小学一年级,统编版教材,义务教育语文课程标准,第一学段,留心,中乐,乐于,学到,词语,逗号,句号,问号,感叹号
AB值：
0.444791
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