典型文献
实践性作业,让学生爱上数学
文献摘要：
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调:"使学生有更多机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,使他们体会到数学就在身边,感受到数学与现实生活的密切联系,提高学生解决简单的实际问题的能力."实践性作业就是一个能够达到此要求的有效途径.实践性作业是在学生掌握了一定基础知识后,设计出的一种利用所学知识解决生活实际问题的作业.这类作业的针对性强、实践性强,可以让学生独立完成,也可以以学习小组的形式完成,能够有效激发学生学习数学的兴趣.以五年级数学学科的教学为例,我在教学中设计了以下几种类型的实践性作业.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈艳男;郝超云
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]陈艳男;郝超云-.实践性作业,让学生爱上数学)[J].教育,2022(07):86
A类：
B类：
实践性作业,上数,义务教育数学课程标准,学习数学,理解数学,身边,现实生活,基础知识,所学,识解,生活实际,学习小组,五年级,数学学科,中设计
AB值：
0.286472
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