典型文献
真情境大任务巧迁移——《海底世界》教学实录及解读
文献摘要：
《海底世界》是一篇介绍海底景色奇异、物产丰富的说明性文章.教学中,笔者创设真实的学习情境,利用"我是小小解说员"这一任务,引导学生多元讲解,体会作者是如何把事物写清楚的.在此基础上,关联单元习作,迁移运用习得的方法,完成《国宝大熊猫》习作框架,实现"读与说""读与写"的有机结合.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孟强;于欣禾
作者机构：
北京实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]孟强;于欣禾-.真情境大任务巧迁移——《海底世界》教学实录及解读)[J].小学教学,2022(07):12-14
A类：
B类：
真情境,大任务,海底,教学实录,一篇,景色,奇异,物产丰富,说明性文章,学习情境,小小,小解说员,一任,写清楚,关联单元,单元习作,迁移运用,习得,国宝,大熊猫,读与写
AB值：
0.518386
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