典型文献
"以终为始":指向表达的实用性阅读——五年级上册《太阳》文本解读及教学建议
文献摘要：
统编语文教材五年级上册第五单元是习作单元,要求学习写作说明性文章,是一个比较典型的实用性阅读与交流的任务群,最终要完成"介绍一种事物"的单元习作目标.其中的《太阳》是一篇常识性的说明文.在"以终为始"的单元整体观下,教师可从整体、任务、生活入手,引导学生理解学习的任务情境,展开真实的阅读学习,掌握说明文清晰表达的要求.这样教学,体现了实用性阅读与交流文本的教学理念,能促进学生阅读能力的提高.
文献关键词：
实用性阅读与交流;以终为始;说明性文章;说明方法
中图分类号：
作者姓名：
季科平
作者机构：
浙江绍兴市柯桥区漓渚镇中心小学 312049
文献出处：
引用格式：
[1]季科平-."以终为始":指向表达的实用性阅读——五年级上册《太阳》文本解读及教学建议)[J].小学教学参考,2022(28):4-6
A类：
B类：
以终为始,五年级上册,文本解读,教学建议,统编语文教材,习作单元,求学,说明性文章,实用性阅读与交流,任务群,单元习作,习作目标,一篇,常识性,说明文,单元整体观,任务情境,阅读学习,学生阅读能力,说明方法
AB值：
0.304602
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
