典型文献
四年级上册第三单元习作《写观察日记》学习活动设计
文献摘要：
[活动目标]
1.在准确识读生字词,了解课文内容的基础上,分解语文园地及"资料袋""阅读链接",认真学习作者抓住事物特点细心观察的方法,体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
沈雪珍
作者机构：
浙江省衢州市柯城区尼山小学 324000
文献出处：
引用格式：
[1]沈雪珍-.四年级上册第三单元习作《写观察日记》学习活动设计)[J].教学月刊（小学版）,2022(11):52-55
A类：
B类：
四年级,上册,单元习作,观察日记,学习活动设计,活动目标,
1,识读,生字,字词,课文内容,解语,语文园地,资料袋,阅读链接,认真学习,细心,生动的
AB值：
0.55976
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