典型文献
"语言文字积累与梳理"的基础价值观
文献摘要：
"语言文字积累与梳理"作为唯一的"基础型学习任务群",具有重要的研究价值.在充分认识语文课程"工具性"特征的基础上,从重要意义、历史回顾、行为反思、统整提升四个角度出发,深刻理解"语言文字积累与梳理"的价值和地位,可帮助教师在教学中充分发挥它的作用.
文献关键词：
语言文字积累与梳理;学习任务群;价值观
中图分类号：
作者姓名：
周一贯
作者机构：
浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团和畅堂校区 312000
文献出处：
引用格式：
[1]周一贯-."语言文字积累与梳理"的基础价值观)[J].教学月刊（小学版）,2022(10):60-63
A类：
B类：
语言文字积累与梳理,基础型,学习任务群,语文课程,工具性,从重,历史回顾,深刻理解,助教
AB值：
0.218654
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
