典型文献
"语言文字积累与梳理"学习任务群设计实践探析
文献摘要：
"语言文字积累与梳理"学习任务群内容丰富而深广,具有综合性、探究性.教师应指导学生在具体运用中感受祖国语言文字的魅力,在梳理中探究语言文字的规律,日积月累,增厚文化底蕴,使学生的核心素养得到发展.
文献关键词：
学习任务群;学习活动;真实情境;积累;梳理
中图分类号：
作者姓名：
朱苏兰
作者机构：
江苏省常州市实验初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]朱苏兰-."语言文字积累与梳理"学习任务群设计实践探析)[J].语文建设,2022(21):15-18
A类：
B类：
语言文字积累与梳理,学习任务群,任务群设计,设计实践,实践探析,内容丰富,深广,探究性,教师应,具体运用,祖国语言文字,日积月累,增厚,文化底蕴,核心素养,养得,学习活动,真实情境
AB值：
0.397845
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