典型文献
巧用教材插图提高小学语文写作教学质量
文献摘要：
语文教材中插图的重要性十分突出，尤其是在当前的小学语文写作教学中，写作教学对于小学生而言是一座难以攀登的大山，写作时缺乏创新创意，写作时缺乏材料，都是学生在写作中面临的突出问题。
文献关键词：
教材插图;小学语文;写作质量;有效方法
中图分类号：
作者姓名：
何维兰
作者机构：
甘肃省临夏县尹集镇尹集中心小学 甘肃 临夏 731804
文献出处：
引用格式：
[1]何维兰-.巧用教材插图提高小学语文写作教学质量)[J].读与写,2022(18):85-87
A类：
B类：
巧用,教材插图,高小,小学语文写作教学,语文教材,小学生,攀登,大山,创新创意,写作质量
AB值：
0.230129
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
