典型文献
语文要素落实过程中的问题和应对策略
文献摘要：
语文要素是统编版小学语文教材编写的一大创举,更是学生在语文学习中依赖的载体.不少一线教师在小学语文教学中,常常以生硬、机械的方式落实语文要素,导致学生的情感体验、认知规律和接受心理出现一系列的问题.本文提出,要聚焦协调,自然地落实语文要素;准确解读,精准地落实语文要素;实践尝试,扎扎实实地落实语文要素;关联建构,层层递进地落实语文要素;统整平衡,步步为营地落实语文要素.
文献关键词：
统编版教材;语文要素;关联建构;统整平衡
中图分类号：
作者姓名：
邱建锋
作者机构：
江苏省南通市八一小学
文献出处：
引用格式：
[1]邱建锋-.语文要素落实过程中的问题和应对策略)[J].江西教育,2022(19):54-55
A类：
统整平衡
B类：
语文要素,统编版小学语文教材,教材编写,创举,语文学习,一线教师,小学语文教学,常以,生硬,情感体验,认知规律,接受心理,实践尝试,扎扎实实,实实地,关联建构,步步为营,营地,统编版教材
AB值：
0.277574
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