典型文献
指向学生体质健康发展的小学体育课后服务路径
文献摘要：
“双减”政策是我国教育改革的重要举措，在减轻学生课业负担与心理压力的同时，可促进其身心健康发展。目前，由于部分家长需要承担繁重的工作任务，无法按时到校接送学生，国家随即推行并有效落实“课后服务”，一方面可解决家长不能按时接送的问题，另一方面可缓解家长在课后辅导中能力不足的尴尬局面。“课后服务”的启用，可凸显出学生自主选学的主体性，也可使其感知学习乐趣。小学体育课后服务备受学生青睐，既能保证学生体质健康，又能促进其全面发展。
文献关键词：
“双减”政策;小学体育;课后服务;体质健康
中图分类号：
作者姓名：
郑素萍
作者机构：
福建省莆田市仙游县实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]郑素萍-.指向学生体质健康发展的小学体育课后服务路径)[J].亚太教育,2022(22):58-60
A类：
B类：
学生体质健康,体质健康发展,小学体育课,体育课后服务,服务路径,双减,课业负担,心理压力,身心健康发展,分家,繁重,工作任务,按时,到校,接送,随即,有效落实,课后辅导,尴尬,启用,凸显出,自主选学,乐趣
AB值：
0.337598
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