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典型文献
课后服务球类特色课程的构建
文献摘要:
研究背景 中国特色社会主义进入新时代,孕育了"立德树人""核心素养"的教育根本任务与价值理念.在此背景下,我国教育取得了进一步的深化发展,取得了丰硕的成果.但任何事物都有两面性,日益繁重的学习压力,与年龄不符的知识学习逐步成为制约学生全面发展的阻碍.在此背景下,"双减"政策的出台,让我国1.56亿中小学生从繁重的家庭作业和校外培训中解放出来,也为他们加强课后体育锻炼提供了契机和空间,更是对"如何解决我国学生体能水平与文化水平发展不平衡问题"的精准解读.
文献关键词:
作者姓名:
于松;杜鑫桐;周太尉
作者机构:
北京市东城区广渠门中学附属花市小学
文献出处:
引用格式:
[1]于松;杜鑫桐;周太尉-.课后服务球类特色课程的构建)[J].教育,2022(07):35-37
A类:
B类:
课后服务,球类,特色课程,研究背景,中国特色社会主义进入新时代,核心素养,价值理念,深化发展,任何事物,两面性,繁重,学习压力,知识学习,学生全面发展,双减,中小学生,家庭作业,校外培训,解放出来,课后体育锻炼,何解,学生体能,文化水平,水平发展,发展不平衡问题,精准解读
AB值:
0.459957
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