典型文献
统编版小学语文教材“语文要素”落实策略研究——以低年级小学语文教材为例
文献摘要：
语文要素包括了基本方法、基本学习内容和基本能力等多个方面。统编版小学语文教材编者致力于通过教材内容培养学生的学习习惯和基本能力，因此教材内容所包括的语文要素十分充足和丰富，语文教师可以语文要素为中心开展日常的教学活动。但是现阶段许多低年级的小学语文要素落实仍然存在不足之处，基于此，结合统编版小学语文教材，深入分析语文要素的内涵和落实策略。
文献关键词：
小学语文;统编版;语文要素;低年级
中图分类号：
作者姓名：
张莉
作者机构：
福建省上杭县城东小学
文献出处：
引用格式：
[1]张莉-.统编版小学语文教材“语文要素”落实策略研究——以低年级小学语文教材为例)[J].亚太教育,2022(14):89-91
A类：
小学语文要素
B类：
统编版小学语文教材,落实策略,低年级,基本方法,学习内容,基本能力,编者,教材内容,学习习惯,语文教师,分析语
AB值：
0.133603
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