典型文献
"三段式"磨课助推青年教师专业成长——以统编版小学语文教材五年级上册《父爱之舟》教学为例
文献摘要：
近年来,学校青年教师队伍不断壮大,为使青年教师更快地成长,校长工作室牵头开展市级课题研究——"基于'三段式'磨课的青年教师专业成长的实践研究".课题聚焦青年教师的课堂教学技能提升,从"教材研读""教学执行""教学反思"三个层级,构建"'三段式'磨课"教研模式.青年教师通过课例研磨,在教材研读中增长智慧,在课堂实践中提升"执行力",在深度反思中增强学习力.
文献关键词：
"三段式"磨课;青年教师;专业成长;课例研究
中图分类号：
作者姓名：
王彩萍
作者机构：
福建省三明市明溪县实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]王彩萍-."三段式"磨课助推青年教师专业成长——以统编版小学语文教材五年级上册《父爱之舟》教学为例)[J].华夏教师,2022(29):40-42
A类：
B类：
三段式,磨课,教师专业成长,统编版小学语文教材,五年级上册,父爱,青年教师队伍,校长,长工,工作室,牵头,课题研究,教学技能,技能提升,教材研读,教学反思,教研模式,研磨,长智,课堂实践,执行力,深度反思,增强学习,学习力,课例研究
AB值：
0.330586
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
