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初中道德与法治教学中渗透立德树人理念的措施研究
文献摘要：
目前，随着新课程的不断改革与发展，课堂学习不再是将学生的知识吸收和学习成绩作为衡量学生的好坏标准。在
素质教育的发展中，初中道德与法治教学则以注重学生的德育渗透和健全学生的全面发展为主要工作内容。学生的思
想品质和道德情操是教学的重要内容。在初中道德与法治教学中实现立德树人是重要的途径，相关教师应该深入挖掘
德育的教学要素，对学生进行知识培养。本文就将对初中道德与法治教学中如何渗透立德树人教学理念为基础作出分
析，并提出解决措施。
文献关键词：
初中道德与法治;渗透;立德树人理念
中图分类号：
作者姓名：
葛卫华
作者机构：
江苏省南通市八一中学 江苏南通 226014
文献出处：
引用格式：
[1]葛卫华-.初中道德与法治教学中渗透立德树人理念的措施研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(35):93-95
A类：
B类：
初中道德与法治教学,立德树人理念,措施研究,新课程,改革与发展,课堂学习,知识吸收,学习成绩,好坏,素质教育,重学,德育渗透,工作内容,道德情操,教师应,教学要素,行知
AB值：
0.189546
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