典型文献
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的探究
文献摘要:
合唱教学是音乐课堂中的重要教学课程,音乐教师在课堂上首先对学生传授基本的合唱技巧和方法,让学生自己进 行练习,然后根据音乐课堂参与的学生人数进行合理分组,将更多的课堂时间留给学生,让学生在小组内合理分 工,自己确定合唱主题,共同完成合唱任务。
文献关键词:
小学音乐课堂;合唱教学措施
中图分类号:
作者姓名:
唐安迪
作者机构:
江苏省扬州市八里中心小学 江苏扬州 225000
文献出处:
引用格式:
[1]唐安迪-.提高小学音乐课堂合唱教学有效性的探究)[J].新教育时代电子杂志(学生版),2022(42):54-56
A类:
合唱教学措施
B类:
高小,小学音乐课堂,课堂合唱教学,教学有效性,教学课程,音乐教师,堂上,上首,生传,合唱技巧,练习,课堂参与,学生人数,留给,共同完成
AB值:
0.281073
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