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典型文献
基于大数据背景下的高中物理教学探索
文献摘要:
在大数据时代背景下,已经有愈来愈多的行业与大数据产生了联系。确实大数据不仅给人们的生活方式带来了巨大 改变,对人们的认知方式也造成了影响。高中物理学科作为一门以探究自然规律为主的学科,教师也应紧抓大数据 背景下的教育发展机遇,充分借助大数据的优势高质量开展高中物理教学,以此丰富物理课堂的教学内容,全面促 进高中物理教学效果的提升。基于此,本文从多个方面分析了大数据背景下高中物理教学的策略,供同行参考和借 鉴。
文献关键词:
大数据背景;高中物理;教学策略
作者姓名:
钟运发
作者机构:
江西省黎川县职业中等专业学校 江西抚州 344600
引用格式:
[1]钟运发-.基于大数据背景下的高中物理教学探索)[J].新教育时代电子杂志(学生版),2022(36):103-105
A类:
B类:
大数据背景下,高中物理教学,教学探索,大数据时代背景,愈来愈多,认知方式,物理学科,自然规律,紧抓,高质量开展,物理课堂,教学策略
AB值:
0.195786
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