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浅析高中物理课堂互动讨论教学模式的构建策略
文献摘要：
在新课改全面实施和深入发展的背景下,很多新颖的教学方式应运而生,高中的物理教学也需要做出一些革新.新课改要求教师在教学时以学生为本,加强课堂互动讨论,以调动学生的学习积极性,增加学生在课堂中的参与度,从而提高物理教学效率.高中物理课堂教学效率和水平的高低,将会对高中物理的教学效果产生直接的影响,基于此,文章将对高中物理课堂互动讨论教学模式的构建进行研究分析,并提出一些构建策略,希望能够促进互动讨论教学模式在高中物理教学的应用.
文献关键词：
高中物理课堂;互动讨论;教学模式;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
焦桂春
作者机构：
山东省实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]焦桂春-.浅析高中物理课堂互动讨论教学模式的构建策略)[J].考试周刊,2022(19):119-122
A类：
B类：
课堂互动,互动讨论,讨论教学,构建策略,新课改,全面实施,改要,求教,以学生为本,学习积极性,高中物理课堂教学,课堂教学效率,高中物理教学
AB值：
0.159949
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