典型文献
初中道德与法治高效教学探究
文献摘要：
道德与法治是初中阶段的重要学科，它是围绕个人、家庭以及社会等要素进行内容的讲解，向学生传递正确的价值观，培养学生明辨是非的能力，实现在综合素质上的提升。在新课改的基础上，初中道德与法治教学将立德树人作为课堂教育中的核心内容，从理论、实践等方面出发为学生塑造更全面的教学内容，教师需要提升课堂教学的效率和质量，激发学生的学习兴趣，从而确保教育的有效性。本篇文章通过对初中道德与法治的内容特点进行阐述，分析道德与法治课堂教学中存在的问题，从而探讨构建初中道德与法治高效教学的方法。
文献关键词：
道德与法治;高效教学;综合素质
中图分类号：
作者姓名：
钱敏慧
作者机构：
江苏省溧阳市天目湖初级中学 江苏 溧阳 213300
文献出处：
引用格式：
[1]钱敏慧-.初中道德与法治高效教学探究)[J].读与写,2022(11):38-40
A类：
B类：
高效教学,教学探究,初中阶段,生传,明辨是非,新课改,初中道德与法治教学,课堂教育,发为,保教,本篇,篇文章,内容特点,道德与法治课堂教学,建初
AB值：
0.211934
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