典型文献
小学道德与法治教学中融入爱国主义教育的实践
文献摘要：
新时代、新征程、新使命，无论是学生个体，还是国家整体，都面临着更加复杂的发展形势。为了突破压力与阻力，
实现社会的可持续发展，实现个体的美好生活，就需要高质量的教育水平来推动高素质人才的培养。所以，在新时
代背景下，学生核心素养培育，素质教育理念深入人心。基于小学阶段学生身心快速发展的特殊性，以及道德与法
治学科的理论性特殊，为了实现高质量的教学效果，就需要结合学生的特点，结合多元化的教学模式，通过在道德
与法治课堂教学中渗透爱国主义教育，将学生核心素养培育的目标与要求落到实处。本文就小学道德与法治教学中
实施爱国主义教育的重要性，以及小学道德与法治教学中实施爱国主义教育的有效方法和路径发表几点个人浅见，
以供参考。
文献关键词：
小学道德与法治教学;爱国主义教育;实施方法
中图分类号：
作者姓名：
李智腾
作者机构：
福建省漳州市平和县第五实验小学 福建漳州 363701
文献出处：
引用格式：
[1]李智腾-.小学道德与法治教学中融入爱国主义教育的实践)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(28):31-33
A类：
B类：
小学道德与法治教学,爱国主义教育,新使命,发展形势,突破压力,教育水平,高素质人才,学生核心素养,核心素养培育,素质教育理念,深入人心,小学阶段,生身,理论性,法治课,落到实处,方法和路径,浅见,实施方法
AB值：
0.172711
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