典型文献
谈小学数学自主探究课堂教学
文献摘要：
随着社会的不断发展，当今时代对优秀人才的定义也发生了许多变化。知识不再是衡量人才的唯一标准，综合能力
成为人们更加关注的素养。因此，在教育教学工作中，教师也更加注重对学生自主探究能力的培养，帮助学生学会自
主掌握知识，不断促进学生综合能力的增强，为其未来的长远发展打下坚实的基础。数学作为小学阶段中的一门基础
性学科，对于学生能力的培养有着十分重要的帮助。因此，在针对学生自主探究能力的培养中，教师需要充分发挥数
学学科的优势，通过科学的教学方法激发学生的探究兴趣，提高学生的探究能力，在基础教育中促进学生能力的全面
发展。
文献关键词：
小学数学;自主探究;教学;对策
中图分类号：
作者姓名：
杜红芳
作者机构：
新疆乌鲁木齐市第五十三小学 新疆乌鲁木齐 830092
文献出处：
引用格式：
[1]杜红芳-.谈小学数学自主探究课堂教学)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(27):13-15
A类：
B类：
小学数学,探究课堂,优秀人才,唯一标准,教学工作,自主探究能力,主掌,学生综合能力,小学阶段,学生能力,探究兴趣,基础教育
AB值：
0.28625
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